教育部的行政职权

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教育部的行政职权如下：

教育部是主管教育的国家行政机关，它的主要职权是根据国务院颁布的各种相关政策制定具体的实施办法、制定各级各类教师的培养与发展计划、制定各学段的课程标准、管理从幼儿园到博士后各阶段的教育、组织审定各种教材、管理从幼儿园到博士后各阶段的教育、对教育政策的落实情况进行分析评估等。

以及主管全国的教师工作，制定各级各类教师资格标准并指导实施；研究提出各级各类学校的编制标准；统筹规划学校教师和管理人员的队伍建设工作。

主要职责

根据国务院颁布的各种相关政策制定具体的实施办法、制定各级各类教师的培养与发展计划、制定各学段的课程标准、管理从幼儿园到博士后各阶段的教育、组织审定各种教材、管理从幼儿园到博士后各阶段的教育、对教育政策的落实情况进行分析评估等。

特点

第一，教育行政活动与其他行政活动一样，在履行职责时一般都重视体现国家的理念、意志和愿望，注意贯彻国家的政策和法规，并在国家法律所许可的范围内行使管理教育的权限。

第二，教育事业用的是公众的钱，属社会公共事业的一部分，因此管理教育也必须像管理其他公共事业一样，以维护和推进公共利益为基本目的，而不是以营利为基本目的：这一点与企业经营有明显不同。

教委和教育局的不同

属于一个职能，两套牌子。教委的级别为本城市的副级机关，教育局是本城市政府的下属单位和上级教育部门的下级单位。一般在有大学的城市才会设置教委。

教委根据国家方针政策，制定教育工作的具体政策、法令和规章制度，并监督检查其执行情况，调查研究，总结交流经验，教育局全面贯彻党和国家的教育方针、政策和法规，研究制定全国教育事业的具体方针、政策并组织实施。

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